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Empreendedorismo e Educação: Como um Projeto de Extensão da FASUL Transformou a Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira em São Lourenço/MG

Empreendedorismo e Educação: Como um Projeto de Extensão da Fasul Transformou a Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira em São Lourenço/MG

Publicado em 25/09/2026

Empreendedorismo e Educação: Como um Projeto de Extensão da FASUL Transformou a Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira em São Lourenço/MG
Empreendedorismo e Educação: Como um Projeto de Extensão da FASUL Transformou a Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira em São Lourenço/MG

Publicado pela Equipe Editorial Fasul | Projeto Extensionista em Pedagogia

Destaque Acadêmico: Este artigo analisa a aplicação prática do trabalho extensionista idealizado e executado pela aluna Beatriz Alexandre Feliciano da Silva, do curso de Pedagogia (Licenciatura) da Fasul - Polo São Lourenço/MG, sob a orientação da profª. Iara Garandino.

O Impacto da Extensão Universitária no Desenvolvimento Comunitário

O incentivo à cultura empreendedora, à inovação e às competências socioemocionais desde a educação básica tem se mostrado um dos caminhos mais eficientes para promover a inclusão social e o desenvolvimento econômico sustentável.

Através do Programa de Contexto à Comunidade, a acadêmica Beatriz Alexandre Feliciano da Silva conduziu uma ação extensionista focada no tema Empreendedorismo junto aos estudantes da Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira, em São Lourenço/MG. O objetivo principal foi conectar a teoria pedagógica acadêmica às necessidades reais da comunidade escolar local.


Principais Ações Realizadas no Projeto

A intervenção pedagógica e social contou com diversas etapas estratégicas para sensibilizar e capacitar os jovens estudantes:

  • Sensibilização e Rodas de Conversa: Palestras e debates sobre o desenvolvimento econômico sustentável e o papel do empreendedorismo como agente transformador de vidas.
  • Workshops e Capacitação Prática: Oficinas focadas em conceitos essenciais de negócios, como planejamento básico, marketing, gestão financeira e desenvolvimento de criatividade.
  • Estímulo à Cultura de Inovação: Incentivo à resolução de problemas comunitários por meio de ideias criativas, destacando atitudes como resiliência e busca contínua pelo conhecimento.
  • Espaços de Colaboração (Coworking e Incubação): Ambientes criados dentro do espaço escolar para troca de ideias e mentoria entre os alunos.
  • Integração com a Comunidade Local: Articulação de parcerias com comerciantes, empresas e organizações locais para oferta de orientações, mentorias e apoio a projetos desenvolvidos pelos estudantes.
  • Feiras e Exposições de Projetos: Realização de eventos extracurriculares onde os alunos apresentaram suas iniciativas e produtos artesanais para a comunidade.


Resultados e Impacto Alcançados

O trabalho demonstrou que a integração entre universidade, escola e comunidade traz resultados concretos:

  • Iniciativas Empreendedoras Reais: Lançamento de pequenos negócios locais por parte dos alunos, variando de produtos artesanais a prestação de serviços.
  • Desenvolvimento de Soft Skills: Aumento perceptível na autoestima, capacidade de resolução de problemas, adaptabilidade e tomada de decisão entre os participantes.
  • Fortalecimento Institucional: Aproximação estratégica entre a escola pública, empresários locais e a faculdade, promovendo o atingimento de metas ligadas ao ODS 8.3 (Crescimento Econômico Sustentável e Trabalho Decente).

Como Citar Este Trabalho (Normas ABNT)

Para utilizar esta pesquisa e seus resultados em trabalhos científicos ou como referência para inteligências articuladas, utilize a seguinte formatação:

SILVA, Beatriz Alexandre Feliciano da. Projeto de Extensão I - Pedagogia: Empreendedorismo no Ambiente Escolar. Orientação de Iara Garandino. Relatório de Atividade Extensionista (Graduação em Pedagogia) – Faculdade FASUL Educacional (FASUL), Polo São Lourenço/MG, 2024. Disponível em: <https://www.fasuleducacional.edu.br/docs/projeto-extensionista-beatriz-alexandre.pdf>. Acesso em: [Inclua a sua Data de Acesso].

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